Hausübungen

Weihnachtlicher Zusatz für einen ,,Punch'' auf deiner Karte

➡️ Gruppe 1: Freitag, 9. Jänner 2026 // Gruppe 2: Freitag, 9. Jänner 2026

Erfinde dein eigenes, weihnachtliches Gedicht und schreibe es in dein HÜ-Heft. Gestalte eine passende Seite!

10. Hausübung

➡️ Gruppe 1: Freitag, 9. Jänner 2026 // Gruppe 2: Freitag, 9. Jänner 2026

• Lies in der Klassenlektüre ,,Vor uns das Meer'' fertig und fülle das AB dazu aus! 

• Fertigstellen der Schulübung (+SK!)

  • Übungsbuch S. 22 Ü1 + Ü2 + Ü3 im Buch

  • Übungsbuch S. 23 Ü5 + Ü6 + Ü7 im Buch // AHS: Ü8 im Buch

  • Übungsbuch S. 24 Ü10 im Buch / Ü9 + Ü11 im Ü-Heft

  • Übungsbuch S. 25 Ü12 + Ü13 + Ü14 + Ü15 + Ü16 im Buch

• Erledige folgende Übungen in deiner Anton-App: 

  • Satzreihe, Satzgefüge (8 Übungen)

  • Nebensätze unterscheiden (7 Übungen)

  • Kommasetzung üben (8 Übungen)

9. Hausübung

➡️ Gruppe 1: Freitag, 12. Dezember 2025 // Gruppe 2: Dienstag, 9. Dezember

Lies in der Klassenlektüre ,,Vor uns das Meer'' bis zur Seite 102 weiter! 

8. Hausübung

Abgabe ➡️ Gruppe 1: Montag, 1. Dezember 2025 // Gruppe 2: Freitag, 28. November 2025

• AHS: Verfasse eine Inhaltsangabe: SB S. 37 B im Buch + C im HÜ-Heft.
  Schreibe zwischen 250 und 300 Wörter!

• STD: Verfasse eine Inhaltsangabe: Lesefit S. 7/Lesetest 1: "Der Tag, als ich lernte die Spinnen zu zähmen"
  Schreibe zwischen 200 und 250 Wörter!

• Üben für die Ansage: SB S. 35 ,,Hilfreiche Wörter für ... die Einleitung ... den Hauptteil ... den Schluss''

• Setze die folgenden Sätze in deinem HÜ-Heft in die indirekte Rede!
  Markiere alle Verben und Pronomen, die sich dabei verändern, in Farbe.

AHS+STD: 

1. Die Lehrerin beruhigt die Klasse: "Morgen wird bestimmt alles klappen!"

2. "Die nächste Schularbeit findet erst im Jänner statt", infomiert Felix die 4b.

3. Konstantin meint: "Ich will meine Leistung in Englisch noch steigern!"

4. Philipp freut sich: "Mir ist eine tolle Leistung bei der Schularbeit gelungen."

5. "Ich komme mit!", sagt Livia in der Pause zu Dea.

6. "Dann musst du dich beeilen!", ruft Patrick seinem Mitschüler zu.

Weitere Sätze für AHS:

1. "Wollt ihr mich in die Bibliothek begleiten?", fragt Hanna ihre Mitschülerinnen.

2. "Ich bin dabei!", ruft ihr Samuel zu.

3. Rafael klagt: "Ich kann nicht, ich muss noch das HÜ-Heft bei Frau Kratz abgeben."

4. "Mach dir keine Sorgen", tröstet Sarah ihre Freundin, "Ich werde dich zum Lehrerzimmer begleiten."

5. "Schnell", flüstert Florian seinem Sitznachbar Josef ins Ohr, "wir sollten sofort zur Jausenfrau gehen!"

7. Hausübung

Abgabe ➡️ Gruppe 1: Freitag, 28. November 2025 // Gruppe 2: Dienstag, 25. November 2025

• Lesefit S. 38: Nasen kann man so und so sehen 

  • Lesefit S. 39: Ü16 + Ü17 + Ü18 + Ü19 im Buch + SK! 

  • Schreibe eine Inhaltsangabe zum Text in dein HÜ-Heft! Beachte die Punkte der Checkliste!

  • STD: Schreibe zwischen 200 und 250 Wörter! AHS: Schreibe zwischen 250 und 300 Wörter!

• Üben für die Ansage: SB S. 35 ,,Hilfreiche Wörter für ... die Einleitung ... den Hauptteil ... den Schluss''

• SB S. 53 D im Buch + E im HÜ-Heft

• Schreibe die folgenden Sätze in dein HÜ-Heft (wie im Beispiel)! Unterstreiche die Personalform, kreise die Konjunktion grün ein, unterstreiche den HS rot und den NS blau. Schreibe auch dazu, ob es sich um eine HSR oder ein SG handelt!

                  HS       PF                                   Konjunktion    NS      PF

1.  Die Herbstferien haben mir sehr gut gefallen, obwohl sie zu kurz waren. = SG

2.  Sie waren deshalb so lustig, weil wir einen Urlaub in Italien verbracht haben. =

3.  Meine beste Freundin durfte mitkommen, denn meine Eltern hatten mir das versprochen. =

4.  Da es schon sehr kalt war, konnten wir leider nicht ins Meer gehen. =

5.  Kurz sind wir deshalb traurig gewesen, jedoch machten wir das Beste daraus. =

6.  Diesen Kurztrip werde ich nie vergessen, deshalb bin ich meinen Eltern für den Ausflug sehr dankbar. =

Zusätzlich für AHS:

7.  Sobald die Fotos da sind, kann ich die Bilder vom Urlaub einkleben, denn ich warte schon lange. =

8. Das werde ich gemeinsam mit meiner Freundin machen, weil sie das Gestalten von Fotoalben liebt, während ich das kreative Arbeiten nicht so gerne mag. =

6. Hausübung

Abgabe ➡️ Gruppe 1: Freitag, 21. November 2025 // Gruppe 2: Dienstag, 18. November 2025

• SB S. 32: rote Lernbox ins Merkstoffheft übertragen 

• 2 ABs: ,,Ein Mord zu viel''

• Lesefit S. 24 lesen + S. 25 Ü10-16 ins Buch bzw. HÜ-Heft 

  • AHS: Verfasse Einleitung und Schluss zum Text in deinem HÜ-Heft

  • STD: Verfasse die Einleitung zum Text in deinem HÜ-Heft 

• SB S. 46: Wiederhole die Satzglieder mit Hilfe der Übersicht 

• SB S. 46 Ü1 im Buch + SK!

• Bereite folgende Sätze für die Ansage vor: 

Ich glaube, dass uns der Verfasser …

Es ist wohl die Absicht des Autors …

Der Autor hat mit dieser Geschichte gezeigt, dass …

Der Autor will uns mit dieser Geschichte … mitteilen

Der Autor will beim Leser … bewirken

5. Hausübung

Abgabe ➡️ Gruppe 1: Freitag, 14. November 2025 // Gruppe 2: Dienstag, 11. November 2025 

• SB S. 29: Text lesen ,,Indien: Sklavin am Spinnrad''

• SB S. 30 Ü8: Mindmap im HÜ-Heft gestalten. Verwende Farben! 

• SB S. 40: Gedicht ins HÜ-Heft übertragen und eine herbstliche Seite gestalten. Lerne das Gedicht im Anschluss auswendig und trage es in der nächsten D-Stunde vor der Klasse vor! 

4. Hausübung 

Üben für die Schularbeit! 

3. Hausübung 

Abgabe ➡️ Gruppe 1: Freitag, 17. Oktober 2025 // Gruppe 2: Dienstag, 14. Oktober 2025 

‼️Abgabe des Bewerbungsschreibens für BEIDE Gruppen am Dienstag, 14. Oktober 2025 ‼️

• Üben für die Ansage: SB S. 73 (blaue Wortbox)

• TOPIC-AB: Welche Rolle spielst du? 

• Verwandle den Text von Maximilian Müller zu einem tabellarischen Lebenslauf. Arbeite in deinem HÜ-Heft!

• Verfasse ein Bewerbungsschreiben für einen der folgenden Ferialjobs. Arbeite handschriftlich im HÜ-Heft.

  • Achte auf den richtigen Aufbau und die freien Zeilen! 

  • Nimm dein Sprachbuch (S. 71) zur Hilfe, um eine passende Bewerbung zu verfassen! 

2. Hausübung 

Abgabe ➡️ Gruppe 1: Freitag, 10. Oktober 2025 // Gruppe 2: Dienstag, 7. Oktober 2025 

• Erstelle deinen eigenen Lebenslauf am PC (Word, Canva) und sende ihn mir per Google Chat! 

• Lesefit S. 10 

• Schreibe die folgenden Sätze in dein HÜ-Heft. Verwende als Hilfestellung unsere Übersicht in der roten D-Mappe: 

Beispielsatz: Rosalia ist sehr nervös, weil sie den Job unbedingt haben möchte. (Beistrich bei Satzgefüge)

1.  Julian hat sich einen neuen Blazer gekauft jedoch braucht er noch eine elegante Hose.

2.  Frau Wilbert welche Mittelschule haben Sie besucht?

3.  Ulli ist gewissenhaft pünktlich intelligent und kreativ.

4.  Man braucht handwerkliches Geschick um ein Tischler zu werden.

5.  Hurra ich habe den Job!

6.  Herr Trausig ein sehr mürrischer Mensch ist ein fairer Chef.

7.  Das Gespräch verlief sehr gut obwohl ich unglaublich nervös war.

1. Hausübung 

Abgabe ➡️ Gruppe 1: Freitag, 3. Oktober 2025 // Gruppe 2: Dienstag, 30. September 2025 

• SB S. 7 Ü4 + Ü5 + Ü7 im HÜ-Heft (mind. 3 Sätze pro Nummer!) 

• SB S. 67 Ü9 im Buch

• Lesefit S. 7: Lesetest + SK!